101 buenas razones para leer

101 buenas razones para leer

Viernes, 30 marzo 2012 | De 6 a 11 años, Humor, Novedades

¿Qué es un libro? Un objeto que está hecho de papel, tinta y pegamento. Aunque puede ser muchísimas más cosas: un río que te lleva, una nube en movimiento, una ventana a otros mundos.

En un libro te puedes perder, puedes mirarte como en un espejo, te puedes reconocer. Hay libros que olvidamos enseguida, y libros que siempre llevaremos con nosotros a alguna parte. Cada libro es un comienzo, diferente para cada lector. A mí me gusta, y a ti no te gusta. Para mí es perfecto, para ti, inútil. Y está bien así. Porque los lectores son diferentes. Cada libro busca su lector, y cada lector busca su libro. Un lector que se aburre, un lector indeciso o decepcionado, es un lector que todavía no ha encontrado su libro.

Hay muchas buenas razones para leer: porque es fascinante, porque te remueve, porque te lleva lejos, porque… Por lo menos hay 101 razones, y están en este libro.

Beatrice Masini nació en Milán, donde actualmente vive y trabaja. Es escritora de historias para niños y jóvenes, traductora, editora y periodista. Tiene dos grandes pasiones: leer y escribir. Es autora de más de veinte libros, algunos de los cuales se han traducido a otros idiomas.

Más información sobre este libro

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Otros títulos de Beatrice Masini publicados por Anaya

BORRADOR LOMCE

Os enviamos el enlace al último borrador de la LOMCE que nos ha llegado a través de los medios de Comunicación y que hoy será presentado a los Consejeros de las distintas Autonomías. http://www.fremccoo.com/hojadellunes/BORRADORLOMCEDICIEMBRE.pdf

CONFERENCIA COLOQUIO

DIRIGIDO A: CONTENIDOS: • Riesgos en redes sociales. • Uso de las fotografías. • Pautas y programas para que los padres puedan velar por la seguridad de sus hijos a través de Internet. • Prevención de víctimas de delitos. IMPARTIDA POR: UNIDAD DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA. COMISARÍA POLICÍA NACIONAL DE PARLA FECHA Y LUGAR: Día: 19 de Diciembre 2012. Hora: 10:00h a 12:00h. Lugar: Salón Conferencias Casa de la Cultura. Casa de la Cultura. C/ San Antón nº 46

LA AMISTAD

TOMA NOTA. ¡¡¡¡¡¡

INTELIGENCIAS ESPECIALES

VAYA POR DIOS ¡¡¡¡¡¡¡

MARATON FOTOGRAFICO

MARATÓN FOTOGRAFICO

Buenas.

Os enviamos la información sobre el Maratón fotográfico que llevará a cabo mediación de Parla. Información

Para más información dirigiros a su correo indicado en el cartel.

La educación no admite retraso

Posted: 2012-11-19 14:48:21 UTC+01:00

Source: flickr.com via Educamos on Pinterest

Que la sociedad ha cambiado es un hecho, que la educación tiene que adaptarse a este profundo cambio también. La educación debe estar basada en la adquisición de conocimiento, pues esta es la base para seguir aprendiendo en una sociedad en que la información general está democratizada y pierde valor por común.

"Lo que de raíz se aprende nunca del todo se olvida."

Lucio Anneo Séneca

El futuro de nuestros hijos está condicionado a la máxima formación que puedan llegar a obtener, pero también a la capacidad para desarrollar sus destrezas en un entorno de alta competitividad y en laadaptación constante de sus conocimientos a los cambios que se producen, cada vez con más velocidad.

Nuestro sistema educativo considera todos estas características como fundamentales, pero la realidad es que se basa en el proceso de evaluación de contenidos que no garantiza ninguno de los aspectos anteriores. Aprobar un examen no es una garantía de que el conocimiento se haya adquirido. Un contenido si no tiene una vinculación directa sobre la experiencia vital del alumno acaba siendo olvidado.

"Lo que aprendemos a hacer lo aprendemos haciendo."

Aristóteles

Existen diversidad de experiencias que demuestran como el sistema educativo puede ser adaptado a una enseñanza basada en el modelo de gestión del conocimiento, aunque su implantación generalizada aún es compleja. Las familias debemos informarnos sobre este tipo de educación como una herramienta para la mejora de la competencia de nuestros hijos de cara al futuro y en un marco laboral desconocido en el que seguro la formación sea una constante.

El principal aliciente para que este tipo de educación se de en las aulas es la propia implicación de la escuela y/o del docente en introducir nuevas pedagogías. Esta tendencia educativa está en crecimiento pero aún dista de estar generalizada en las escuelas.

La familia, a través de su participación, tiene un papel importante mediante el refuerzo con acciones propias y el respaldo de las iniciativas del centro, por ello sería recomendable que realizaran acciones orientadas a:

           La mejora comunicativa entre padres y alumnado que permita obtener un mapa general sobre la situación del centro escolar, detectando fortalezas y debilidades.

           La mejora comunicativa entre la familia y escuela, permitiendo establecer objetivos, colaboraciones y reforzar nuevas iniciativas educativas del centro o de docentes.

           La creación de redes colaborativas para participar en el intercambio de experiencias y conocimientos en esta línea.

Desde los mecanismos de participación se debe perseguir este proceso de educación adaptada que espero acabe por imponerse, pero el que es conveniente apresurar para que no llegue tarde a nuestros hijos.

Antonio Ruiz.

http://e-ducamos.org - Proyecto social para fomentar la participación de las madres y padres a través de las A.M.P.A. en los centros de enseñanza

• Participa o alguien decidirá la educación de tus hijos por ti

• Posted: 2012-11-12 12:33:47 UTC+01:00

  
  
  

  
  

  

  Source: flickr.com via Educamos on Pinterest

  
  

  
  
  

  La participación de la familia en el centro escolar no es un aliado, sino que forma parte directa del éxito en la educación. No involucrarse personalmente significa que alguien tomará decisiones que afectan a tus hijos e hijas por ti.

  
  
  

  Educación

  Conjunto de elementos que intervienen para que el alumno/a convierta la información y estímulos recibidos en conocimiento, competencias, habilidades y valores.
  
  

  Elementos de la educación

  
  

  • Medios: Lo que hace llegar la información al alumno/a: Profesores, familiares, sociedad, libros, tecnologías...
  • Fines: Lo que incentivan al alumno/a querer convertir la información en conocimiento.

  
  

  Sobre algunos medios podemos intervenir (familia, escuela, valores, creencias) y en otros es más difícil o imposible por que están establecidos (Modas y tendencias, evolución o cambios, sociedad, política).

  
  

  Actores directos del sistema educativo son las familias y las escuelas, ambos tienen la finalidad común de proveer medios y estimular los fines.
  
  Las familias son quienes sustentan y procuran el entorno adecuado para el desarrollo formativo de sus hijos/as, eligiendo el tipo de educación que más se adapta a sus objetivos.
  
  Las escuelas proveen una formación que adapta los medios y fines para conseguir una educación dentro de un marco legal.
  
  

  ¿Cómo participamos en educación?

  
  

  • Elegir el centro escolar
  • Dentro de la oferta disponible deberá informarse y seleccionar la escuela que más se adapta a sus requerimientos y e iniciar los procesos de elección para el centro al que se quiere optar.
  • Participe en la educación de sus hijos/as
  • Establezca contacto y coordinese con los tutores de sus hijos e hijas para establecer un seguimiento.
  • Participe en cuantas acciones pueda relacionada con la actividad escolar de sus hijos/as.
  • Participe en la escuela
  • Procure participar en las distintas opciones que ofrece el centro escolar para la participación, puede hacerlo como miembro del Consejo Escolar, participando en las Asociaciones de padres o presentándose para representar como madre o padres Delegado de Clase y si sus circunstancias personales lo se lo permiten, mantenga contacto con la comunidad educativa de su centro (padres, tutores, AMPA...) para mantenerse informado y aportar su ayuda en aquello que pueda.

  
  

  En la actualidad, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ofrecen nuevas formas para organizar y promover la participación, aportando un entorno virtual donde la disponibilidad por franja horaria o la ubicación geográfica ya no son limitaciones. El uso de las TIC en la comunidad educativa y su promoción desde los centros escolares y las asociaciones de madres y padres (AMPA), provee un enorme abanico de posibilidades para la participación y la mejora educativa.

  
  

LEY DE LA VIDA

RECORDADLO......

Todos contra el bulling

T

PURA REALIDAD.¡¡¡¡¡

CUSO GRATUITO

Subject: Cursos gratuitos: coaching profesional, cine e igualdad de género y mecánica de bicis. Casa de la Juventud Date: Thu, 20 Sep 2012 12:46:23 +0200 From: juventud@ayuntamientoparla.es Casa de la Juventud Curso de orientación y coaching para estudiantes y jóvenes desempleados. Orientación laboral + Motivación personal + Desarrollo Profesional = Éxito Profesional El objetivo principal de este curso es que cada participante reflexione sobre su trayectoria profesional que ya ha diseñado o desea diseñar, sus aptitudes y sus actitudes que le pueden ayudar en el diseño de la misma y guiarle sobre su toma de decisiones frente a la elección de una carrera profesional que le conduzca a la consecución de un empleo. Destinatarios: Estudiantes universitarios y jóvenes desempleados (con o sin estudios) hasta 35 años. Inscripciones: del 17 de septiembre al  5 de octubre. Fechas: Sábados 20 y 27 de otubre, 10, 17 y 24 de noviembre y 1, 15 y 22 de diciembre de 11:00h. a 14:00h. +info en la Casa de la Juventud o en la web del Ayuntamiento. Cine e igualdad de género para el trabajo con niños y jóvenes. En este curso aprenderás como trabajar a través del cine  técnicas y actividades de sensibilización que promuevan estilos de vida donde la convivencia, el respeto a la diferencia y la ausencia de estereotipos o patrones culturales y sexistas faciliten una mejor calidad de vida. Destinatarios: jóvenes de 14 a 20 años con formación y/o experiencia en el trabajo grupal (premonitores, voluntarios, monitores, etc) Inscripciones: del 17 de septiembre al 5 de octubre. Fechas: miércoles 17 y 24 de octubre y 7, 14, 21 y 28 de noviembre de 17:00h. a 19:00h. +info en la Casa de la Juventud o en la web del Ayuntamiento. Taller de mecánica de bicis. La Casa de la Juventud pone a tu disposición el tercer sábado de cada mes un pequeño taller donde podrás arreglar tu bicicleta. Para ello, además de las herramientas, habrá un formador que te enseñará y ayudará en todo lo que necesitesy al que podrás consultar cualquier duda sobre el mantenimiento y arreglo de tu bici. Destinatarios: jóvenes de 14 a 35 años. Inscripciones: abiertas hasta completar plazas. Fechas: 3er sábado de mes: 20 de octubre, 17 de noviembre y 15 de diciembre. Una hora a elegir de 11:00h. a 14:00h. +info en la Casa de la Juventud o en la web del Ayuntamiento.